Con la entrega de casi mil dispositivos, Ituzaingó completó la matrícula de estudiantes secundarios con computadoras. El gobernador Gustavo Valdés encabezó un nuevo acto de entrega de notebooks para alumnos de 1ro y 2do año de siete establecimientos de nivel secundario en Ituzaingó. Con ese aporte de la provincia, se alcanzó al 100% de los estudiantes secundarios de la localidad dentro del programa Incluir Futuro. “Alcanzamos un hito en la escuela pública correntina”, destacó el gobernador.
La entrega se realizó con el siguiente detalle: a los alumnos del Colegio Secundario “Juan Bautista Alberdi” (206), Escuela Técnica “Ing. Roque Guillermo Carranza” (183), Colegio Secundario “Islas Malvinas” (170), Colegio Secundario del Paraje La Florida (137), Colegio Secundario de Ituzaingó (101), Colegio Secundario del Paraje Santa Tecla (16) y E.F.A Ituzaingó I2-28 (63).
“Incluir Futuro no es solamente la entrega de una computadora. Eso sería fácil. Lo que hicimos con el Ministerio de Educación fue sistematizar el contenido, un proceso que lleva tiempo. Nos propusimos tener una guía donde buscar información y a la cual el alumno pueda entrar, mirar y satisfacer las necesidades y requerimientos que nos da el aula. Eso es Incluir Futuro”, definió el gobernador al referirse al programa que ya completó el 100% de la matrícula de estudiantes de la localidad con dispositivos.
“No todos tenemos las mismas posibilidades económicas para comprar una computadora. Y tenemos que garantizar desde la escuela pública que todos tengamos esa oportunidad y también contenido digital. Eso es una evolución para la provincia de Corrientes. Somos la única provincia argentina que tiene desarrollado un plan como este, porque creemos que si no incluimos a nuestros hijos en la tecnología digital vamos a tener inconvenientes en el futuro”, enfatizó.
En ese sentido, instó a los alumnos a “estudiar y mirar la programación. Cuando arrancamos con este programa hace 5 años, estábamos en pandemia. No teníamos contenido digital, computadoras ni conectividad a internet en muchas escuelas. Y apareció algo nuevo: la inteligencia artificial”, señaló.
